Diferencia entre revisiones de «Sesgos autoensalzadores»
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* Mercedes López Sáez, dice en el ámbito de las consecuencias de las explicaciones causales: «No obstante, esta tendencia a hacer atribuciones causales más o menos optimistas y favorecedoras para el yo depende en buena medida, del contexto social. Por ejemplo, algunos estudios han encontrado diferencias en estilos atributivos entre hombres y mujeres. En general, los hombres, comparados con las mujeres, tienden a hacer más atribuciones internas y estables de sus éxitos (sesgos autoensalzadores), y externas e inestables de sus fracasos ([[sesgos autoprotectores]]). Pero estas diferencias en estilos de atribución debidas al género no se manifiestan en todas las circunstancias sino, fundamentalmente, cuando se trata de tareas estereotipadamente masculinas (Deaux y Emswiller, 1974). La explicación es que, en esos contextos, las mujeres se sienten más inseguras de sus capacidades que los hombres, debido a la presión social que ejercen sobre ellas los estereotipos de género.»<ref>Mercedes López Sáez, en capítulo «Consecuencias de las explicaciones causales», en «[[Cuaderno de Investigación en Psicología Social]]», 2ª Edición, Sanz y Torres, Madrid, 2013, pág. 40</ref>. | * Mercedes López Sáez, dice en el ámbito de las consecuencias de las explicaciones causales: «No obstante, esta tendencia a hacer atribuciones causales más o menos optimistas y favorecedoras para el yo depende en buena medida, del contexto social. Por ejemplo, algunos estudios han encontrado diferencias en estilos atributivos entre hombres y mujeres. En general, los hombres, comparados con las mujeres, tienden a hacer más atribuciones internas y estables de sus éxitos (sesgos autoensalzadores), y externas e inestables de sus fracasos ([[sesgos autoprotectores]]). Pero estas diferencias en estilos de atribución debidas al género no se manifiestan en todas las circunstancias sino, fundamentalmente, cuando se trata de tareas estereotipadamente masculinas (Deaux y Emswiller, 1974)<ref>Deaux, K. y Emswiller, T. (1974). Explanation of successful performance on sex linked task: what is skill for the male is luck for the female. Journal of Personality and Social Psychology, 29, 80-85. http://psycnet.apa.org/journals/psp/29/1/80/</ref>. La explicación es que, en esos contextos, las mujeres se sienten más inseguras de sus capacidades que los hombres, debido a la presión social que ejercen sobre ellas los estereotipos de género.»<ref>Mercedes López Sáez, en capítulo «Consecuencias de las explicaciones causales», en «[[Cuaderno de Investigación en Psicología Social]]», 2ª Edición, Sanz y Torres, Madrid, 2013, pág. 40</ref>. | ||
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Revisión actual - 18:23 12 ene 2017
Referencias encontradas en la bibliografía
- Mercedes López Sáez, dice en el ámbito de las consecuencias de las explicaciones causales: «No obstante, esta tendencia a hacer atribuciones causales más o menos optimistas y favorecedoras para el yo depende en buena medida, del contexto social. Por ejemplo, algunos estudios han encontrado diferencias en estilos atributivos entre hombres y mujeres. En general, los hombres, comparados con las mujeres, tienden a hacer más atribuciones internas y estables de sus éxitos (sesgos autoensalzadores), y externas e inestables de sus fracasos (sesgos autoprotectores). Pero estas diferencias en estilos de atribución debidas al género no se manifiestan en todas las circunstancias sino, fundamentalmente, cuando se trata de tareas estereotipadamente masculinas (Deaux y Emswiller, 1974)<ref>Deaux, K. y Emswiller, T. (1974). Explanation of successful performance on sex linked task: what is skill for the male is luck for the female. Journal of Personality and Social Psychology, 29, 80-85. http://psycnet.apa.org/journals/psp/29/1/80/</ref>. La explicación es que, en esos contextos, las mujeres se sienten más inseguras de sus capacidades que los hombres, debido a la presión social que ejercen sobre ellas los estereotipos de género.»<ref>Mercedes López Sáez, en capítulo «Consecuencias de las explicaciones causales», en «Cuaderno de Investigación en Psicología Social», 2ª Edición, Sanz y Torres, Madrid, 2013, pág. 40</ref>.
Notas
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Fuentes de información complementaria
¡ATENCIÓN! Artículo en construcción (aabrilru, 23DIC16)