Tema 2 – Innovar, Innovar e Innovar
En este segundo capítulo de la serie (“Innovar, innovar e innovar”) podrás ver algunos de los siguientes conceptos:
¿Qué es innovar?, ¿qué hace que un proyecto sea innovador?, ¿cómo puedes innovar cuando parece que ya se ha inventado todo?
En este vídeo vemos los distintos tipos de innovación existentes y sus orígenes. También nos propone diversos métodos para que podamos llegar a tener ideas innovadoras.
Algunos temas tratados son:
– Innovando en el proceso de producción
– Diseño de nuevos servicios y aplicaciones
– Innovación organizativa
– Innovación en marketing
– Innovación
– Emprender en la nube
– Generación de ideas innovadoras
– Valor añadido
– Disminución de costes
– Generar servicios diferenciales
-…
¡Y otros temas importantes relacionados con el proceso innovador que puedes ver en el vídeo y en el material en pdf!
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Este material pertenece al curso “Cloud Start-ups”, patrocinado por ACENS/Telefónica, avalado por AVIE (Asociación de Viveros e Incubadores de Empresas) y la Universidad Rey Juan Carlos. Además, cuenta con la colaboración del Ministerio de Industria Energía y Turismo (España), Comunidad de Madrid, Madrid Emprende, Ayuntamiento de Móstoles, Vivero de Empresas de Móstoles, Vivero de Empresas de Vilcálvaro, Ayuntamiento de Getafe, Ayuntamiento de Alcorcón, Universidad de Alcalá, Universidad Complutense de Madrid, Universia (Banco Santander), ESIC (Business & Marketing School), Fundación Universidad Empresa, Club de Emprendimiento, Pro Málaga, SPEGC (Sociedad de Promoción Económica de Gran Canaria), Asociación Española Multisectorial de Microempresas, AnyHelp, Red Trabajar, Entre Estudiantes, Master Entrepeneurship Complutense, Idea eBusiness Center, Master Oficial para Emprendedores URJC, Fundación Iniciador, Centro de Estudios Economía de Madrid, ElEconomista.es, Muy Pymes, Womenalia, Red Emprendia, Master de Creación de Empresas Tecnológicas (UPM), Madrid Educación. El curso fue impartido de forma online el año 2013-14 a través de la web www.cloud-startups.es.
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